objetivos específicos
- Describir el concepto de fuerza, incluyendo su naturaleza vectorial y las unidades usadas en su medición.
- Conocer el significado de la segunda ley de Newton y su relación con el movimiento de un cuerpo sometido a una fuerza resultante.
- Definir las condiciones y manifestaciones del equilibrio estático y dinámico para un cuerpo sometido a un sistema de fuerzas coincidentes con los ejes cartesianos.
- Explicar la diferencia entre masa y peso usando ejemplos.
- Analizar la forma en que las fuerzas de rozamiento estática y cinética afectan el estado de movimiento de los cuerpos.
- Construir diagramas de cuerpo libre para objetos a los cuales se les aplican fuerzas en los ejes “x” y “y”.
- Inferir la dirección de la aceleración de un objeto expuesto a un sistema de fuerzas no equilibradas en los ejes “x” ó “y”.
- Explicar la relación entre las fuerzas de acción y reacción sobre un cuerpo a partir de la tercera ley de Newton.
- Aplicar la primera ley de Newton para encontrar la relación entre las fuerzas que actúan sobre cuerpos en equilibrio estático y dinámico.
- Usar la primera y la tercera leyes de Newton para explicar el comportamiento de un cuerpo en reposo o en movimiento con velocidad constante.
- Analizar algunos conceptos errados comunes sobre las fuerzas, tales como confusiones entre masa y peso, fuerza y velocidad, fuerza y movimiento.
- Aplicar la primera y tercera leyes de Newton del movimiento en la solución de ejercicios numéricos relacionados con sistemas en equilibrio estático y dinámico.
- Usar la segunda ley de Newton para explicar el comportamiento de un cuerpo que se mueve con aceleración constante.
- Aplicar la segunda ley de Newton para resolver ejercicios numéricos de un solo cuerpo acelerado en uno de sus ejes y con fuerzas.
- Resolver ejercicios numéricos de plano inclinado con y sin fricción.
durante clases
En este tema veremos como diferentes tipos de fuerzas producen movimiento.
Entenderás el concepto de equilibrio estático y dinámico.
Y analizaremos como las tres leyes de Newton se aplica a nuestra vida cotidiana.
actividad colaborativa: mapa mental
Reúnete en equipos de tres estudiantes para realizar un mapa mental de una de las tres leyes de newton, previamente asignada por el profesor. Lo realizaran en clases por lo que deben traer: cartulina, revistas, periódicos, tijeras, pegamento, marcadores y cualquier otro material que creas te pueda hacer falta.
rubrica_para_evaluar_mapa_mental_de_las_leyes_de_newton.pdf | |
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DESPUÉS de clases
Observa las siguientes imágenes y trata de explicar el comportamiento de cada una, basándote en alguna de las tres leyes de Newton
Si todavía tienes dudas, no dejes de revisar este vídeo:
ESTAS PRESENTACIONES TE PODRÁN SER ÚTILES
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1ra_ley_de_newton.pdf | |
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2da_ley_de_newton.pdf | |
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3ra_ley_de_newton.pdf | |
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